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       下面,我将用我自己的方式来解释体育英语缩写怎么写在本子上的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下体育英语缩写怎么写在本子上的话题。

1.怎样学好英语和语文?

2.怎样学好语文、英语

3.Hey!Say!JUMP的详细资料!

4.如何写好作文的十大诀窍

5.CG是什么意思

6.作文怎么写

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怎样学好英语和语文?

       英语

       首先,我们要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的。因此,我们学习英语时,一定要有信心,要有耐心,循序渐进地坚持学习下去,这样才会有收获。

       第二,要想学好英语,就得先从听、说入手。课上认真听老师讲,听同学们说,自己积极举手发言,大胆地去讲英语。

       课下多听录音带,反复练习,尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手,曲不离口”,就是这个道理。

       第三,要想学好英语,就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它,千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时,成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以,记单词一定要日积月累,备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词,记住了7个,其余3个怎么也记不住,这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带,有空你就掏出来,看它几眼,说它几遍。看的次数多了,说的次数多了,再难记的单词也能记住。当然,记生词最好连句子一块记效果更好,这样记得牢。通过句子记新单词,不但扩大了词汇量,而且还记了单词的用法,真是一举两得。

       第四,要想学好英语,还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。

       对于一些较难理解的知识,我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来,进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错,就可以用以下的话来记忆:“‘字母少的’修饰可数名词;‘字母多的’修饰不可数名词;有a,就有少数几个,就有一点点;没a,就几乎一点儿也没有了。”

       有的则可以用顺口溜、警句等来帮助记忆。

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       去passes圆规 school bag书包。

       5.列表记忆法设计一些有利于英语词汇学习的表格或让学生自制小卡片,多看多认,提高记忆单词的效率.如:英语中形容词比较级和最高级的规则变化较易掌握,而不规则变化难掌握,有些较难掌握的不规则动词的过去式,过去分词,现在分词,都可以采用列表记忆或自制卡片帮助记忆。

       6.及时复习怎么复习才能收到事半功倍的效果呢?这里主要提两点: 6.1正确地分配复习时间。根据遗忘的规律:先快后慢。先多后少来安排复习时间,先集中复习大约要十五分钟后,分散复习只用1分钟就够了。这样分散时间复习会提高记忆的效率。还有复习只有在遗忘还没有开始的时候才更有效。6.2方式方法要多样化。复习单诃不应该一次紧跟一次的“旧调重弹”或者一口气念十几二十遍。这样单调、机械的重复会产生枯燥、乏味、厌烦的情绪,容易引起大脑的抑制。最好采取多种多样的方式。如:朗诵短句,听录音,做练习,中英文互译,适当地泛读一些简易读物。还可以成立学习小组进行会话、讲故事、做游戏等。随着科学的发展、电子技术日新月异的进步,为掌握单词提供了电化设备。如:看电视、听外文广播、看外文**等,这些先进的工具都为我们迅速掌握外语、记住大量词汇服务。此外,还可以利用一些名句、诗句来帮助我们记单词。如:No smoke without fire.无风不起浪。A friend in need is afriend in deed.患难见真情。He laugh s bes t who laughs last.事未到头先勿得意。where there is a will,three is a way.有志者事竟成。?

       总之,在单词的学习中,要依靠多种方法,多种方法在不同情况下交替使用,才能收到意想不到的效果,巧妙地把单词放在词组或句子里进行讲解,使学生更好地掌握单词的概念,才能真正做到会读、会写、会用。这样学生学起来就会容易、有趣、充满信心,不知不觉地掌握了单词。这种巧妙的方法不妨试试吧!

       学习英语有捷径 培养兴趣最重要

       在现今分秒必争,资讯发达的时代中,语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已,无论贸易、出国考察、外交、观光旅游,甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁,科技的引进,学习英语的风气蔚为时尚。据调查报告显示,国内十年来英语人口急增数十倍,学习人口已超过五百万人,且比例仍在激增当中;据专家表示,再五年时光,不懂英语将成为「文盲」,极易流为失业人口,因此学好外语乃现代人必修课程;但目前众多的学习人口中,有1/3的学习者,却因兴趣缺乏而放弃学习,以致说不出流利的英语。

       国内著名的语文专家,台大外文系的颜元叔教授说过:要学好英文就要先克服「心理障碍」,学英文正像学其它任何东西一样,心态很重要。绝不要有怨怼之心。许多的青年一看到英语就皱眉头,他们让大脑告诉自己:「我不喜欢英文!」这种先入为主的成见,一开始就扼杀了学英文的生机。一个人生下来直至死去,无时无刻不与语言为伍,英文跟中文同样是语言,你根本不会不喜欢;至少说,没什麼喜不喜欢。语言就像饮水,你能不喝吗?所以,喜欢不喜欢英文,全是后天造成的。譬喻说,一开始发因没搞好,看到英文字「不知从何说起」;或者英文老师你不喜欢,讨厌老师也就讨厌上英文课;如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹,但这都不是真正的理由,就算你把英文当作Necessary evil(必要的邪恶),人生就是语言,若有人说:「我不喜欢中文」,这等於是说「我不欢活下去」。这个邪恶你必须去学习它,因为这已是时代必定的趋势,会成功的人,就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」。把不喜欢变成有兴趣。故学习英语当务之急首在「培养兴趣」。

       早期学英语,早已形成社会风气,早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜,为了让您得到公平,赶上时代之趋势,以免被淘汰,在新年度起,拟定一套学好英语的计画,充实自己。

       目前国内的学生均视英语为最难的科目,甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母,而大多数者虽然能看一点,但说到「听」、「说」和「写」,就傻了眼,究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。在我们学习英语书过程中,是否常发生下列问题?

       1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子,而无法完整表达意思,因为您担心文法错误?

       2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则?

       3. 您是否说英文时,先想中文再试著将它翻作英文?

       4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点?

       5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。

       6. 您是否有时听老美讲话,似乎听得懂,但是却要再思考一下才能了解涵义,但每当停下来思考时就会漏听下一句话?

       为什麼我们一再读文法、背单字,却因句型不熟而不能立即运用,总是背背忘忘,而无法学好英语。事实上,学好英文有三大要件:

       (一) 培养正确的「语法习惯」。

       (二) 训练用英语思考的能力。

       (三) 进行实际的会话练习。

       根据语言自然学习法则,学英语首先会听、会说、再去读,而后才会去写,听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的,也就是说要先学习「听、讲」->「语」然后在学「文」,也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则,美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法,若先学了「文法」以后您要开口说话时,必想文法,就无法说出流利的语句。试问:您用台语或国语说「我口很渴,要去喝一罐可乐」,您会不会去想文法:我->主词,口->名词,渴->形容词,喝->动词,可乐->名词。相信绝对不会的。为什麼?因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时,首先应先训练自己多听,习惯正确的英语发音及口语化,并试著去模仿,不要怕、多听敢讲,才是最重要的,至於学习「读与写」是其次,也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成,然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合,如此便产生直觉反应,这也正符合人类学习语言的两大环境原则,说之「先语后文」的观念是必须建立的,如此学习语言就能事半功倍。

       当我们养成了语法习惯的正确用法之后,我们必须更注意一件事:在我们讲英语时,总是先想中文再翻译成英语,一但我们了解这段的意思,留在脑海里只是深刻的中文印象,而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼,让自己进入英语全面思考的环境下,脑海理想的是英语的字汇与结构,而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。

       当您熟悉了语法习惯,并能用英文思考后,亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界!首先(一)密集的听录音带->看课本->先大概了解含义->口中模仿说出->使声音与意思初步结合(二)听录音带->确实分辨声音的区别->心中明了其含义->完全进入英语的世界。(三)看课本及->说出正确的英语->逐渐养成英文思考的习惯->对意思产生反应而能自然说出。(四)再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想,当您这样练习时,即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈,相信对您的英语定有助益。

       学英语有捷径吗?当然没有。学英语有方法吗?当然有。

       做任何事情都一定会有最优的方法,学英语也肯定有方法,如果不得其法,必然事倍功半,但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础,那么也只能是纸上谈兵,毫无用处。

       如果你问,学英语有捷径吗?我说没有,所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径,至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语,如果有这样的捷径,那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了。实践证明学英语是没有捷径可走的。

       那么学英语有方法吗?答案是肯定的。大家在学习过程中都知道学习有方法,有好学习方法的人可以轻松的将课程学好,得到好的成绩,或者做出好的成果。学习英语既然有方法,那么就一定有一个最好的方法。我们的目标就是找到好的方法,用最短的时间把英语学好。做事情不努力不会成功,但如果不得其法也是不可能成功的。有人学习从来不讲方法,一头扎进知识的海洋中,结果永无出头之日。这是对自己精力的浪费。为什么我们在学校里学了这么多年的英语,英语还是没有学好呢?一方面是因为我们的有效学习时间不够,虽然天天都有英语课,但每节课我们都有效利用了吗?另一方面,就是方法不对,学习方法不对路,导致我们学习英语的效率特别低。所以,我们需要寻找更有效的方法。

       世界上不可能有一个对任何人都适用的方法,因为每个人都有自己的特殊情况。所以,才有“师傅领上门,巧妙在个人”的说法,才有“因材施教”的说法。有一些规则,有一些标准,如果你遵循了,那么你的英语学习道路就会相对轻松,这就是方法。如果,你找到了在最短时间内达到最好效果的方法,那么这就是最好的方法。

       首先分析自己的情况,自己的年龄,自己的英语基础如何。现在,学习英语的方法很多,比较有名的如:疯狂英语,逆向法学英语,千万别学英语等等。可以将这些书买来看一下,系统的研究一下各种方法,然后确定自己该怎么做。上面三种方法,都是看了后让人精神振奋的方法,有许多人通过这些方法获得了成功,也有许多人中途放弃了,认为方法不合适。

       方法只是一种手段,不要被方法迷住了眼睛,更不要迷信方法。不要只是去追求花样,而是要踏踏实实地静下心来学习英语。你的目标是学好英语,不是研究方法。所以,记住:不要掉进方法的陷阱

       怎样学好英语

       想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

       练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:

       一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

       二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

       三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

       四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。

       五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。

       学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:

       一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

       二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。

       把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。

       英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。

       怎样学好英语,这似乎是一个很古老的话题了。在三年的大学生活中,我最引以为豪的是我的 英语成绩。当然我的英语成绩不是很突出,但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于中等水平,高考也只有98分。一进大学,我就为英语学习犯难了。再学不好英语,那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎,路漫漫其修远兮,吾将上下求英语。终于,工夫不负有心人,我终于取得了优异的成绩。在过了四级的同时,我也取得了口语考试的资格,并且也在口语考试中得了c+。去年又一次性通过了六级。最让我感到欣慰的是在大二时,我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。我所有的成绩也证明了一个道理:一分耕耘,一分收获。

       从三年的学习英语的经历中,我总结出了以下几点。以供参考。

       首先,要学好英语,最关键的是要有兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师,他讲课很风趣,还总是让我们自己上台讲课,演小品。生动的英语教学,让我对英语产生了浓厚的兴趣。

       光有兴趣还不行,我们还得知道如何去学。

       先说说背单词吧!对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时,不是按照单词书上的一个一个背下来,这样很容易让人产生厌倦心理,而且很容易忘。我是在每一页抽几个背,就是很随机的。在平时,我们可以制作一些小卡片,把很难记的写在上面,一有空就那出来看一下,或者可以在床头放一些卡片,每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

       很多同学都很头疼阅读理解,一是时间紧,二是难理解。如果觉得时间紧,那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试,自己限定时间,做不完的就猜。久而久之,你的心中就会有一只无形的闹钟,使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了,你也就习惯了。

       对于理解,我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加,我就开始看英文报。我经常看的是上海星报,shanghai star。这份报纸内容覆盖广,且较浅,易懂。在看报纸的时候,我不喜欢逐个字的去查,碰到生词就猜,遇到好的词句,就顺手抄下来。三年下来,这样的小小摘录本我已有好几本了。总之,看英文报,不仅可以摄取更多的知识,而且可以培养语感,练习阅读速度。

       听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力,光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的方法啊!比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。这个说话节目挺不错的。当然另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的,在那里一大群的英语爱好者在一起,大家用英语聊天,发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听,你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说,去听,去感受,你会发现原来讲英语并不是一件难事哦!

       学英语,也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写,你有没有去想过它的全称呢?BBS,大家都用过吧,但它的全称Bulletin Board System 你知道吗?在报纸上经常看到RMB ,这是什么的缩写呢?当然是人民币的中文缩写了。还有GDP ,MBA ,MPA 等等。时间长了,你就会发现,原来英语不仅出现在课堂里,它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服,或许上面就有一个你不认识的单词呢!赶紧学吧

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       如何学好语文?

       学好语文关键在于积累。

       语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子记录起来,却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语,可以记下突发的思维灵感,可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做,但起码应养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

       第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的,她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的,并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

       第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

       第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。

       以上是本人学习语文方法的简单归纳,愿我们能在互相交流中共同提高。

       如何学好初中语文?

       语文学习分四大部分

       第一部分:语文基础知识

       语文基础知识包括:字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面。

       知识要点

       一、字

       1.字音:

       汉语拼音规则,及容易读错的字。

       掌握带写规则的重点字,这些字的音节拼写对了,就可以达到触类旁通、举一反三的效果。这些字分别是:

       (1)维、会、温、驼、优、流的拼写规则

       (2)英、呀、烟、叶、晕的拼写规则

       (3)公、荣、雄、翁、拥、窘的拼写规则

       (4)女、绿、掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别。

       除此之外,再注意拼写的隔音符号,皮袄pí ǎo儿化标音花儿huār轻声不标词。

       2.字形:

       注意形近字与同音字之间的区别。

       大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字;也有同学作文中常见的错别字。一般是书下带注音的字,和书后的关于字音的练习。

       学法指导

       1、养成查字典的好习惯

       2、可以在平时自己常易错的字记录在一个本上,定时集中纠正

       3、还可以进行形似字,同音字的组词练习。

       二、词

       知识要点

       应掌握词的本文,语境义,及辨析,近义词,反义词,辨析词的褒贬义。

       ①词的本义与语境不同的词。

       ②近义词的辨析:结合语境选择恰当的词语。

       ③结合语境判断词的褒贬,及正确理解发生的变化后词的感彩。

       学法指导

       1.每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过查字典再结合语境理解词语,不能死记硬背。

       2.在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容,

       3.书解及课后练习的词语部分应是重点

       4.学习词语应坚持“长流水,不断线”,根据自己情况,每天都要学习和积累一定的词语,到一定时期,自测之后,将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来,再次复习,直至越来越少。

       5.将自己积累的词语记在一个本子里,最好分类,既有利于语文基础知识的掌握。又有利于协作。

       三、句

       知识要点

       (一)语法

       应掌握短语、单句、复句这三方面知识

       短语:五种基本结构,并列、偏正、动宾、补充、主谓

       单句:六种基础成份,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语

       复句:七种基础类型,并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件

       学法指导

       近年来由于淡化语法知识,有的同学以为语法不用学了,其实学语法对于我们学习语言和运用语言是非常有帮助的。运用这些语法知识分析理解文章内容;运用这些语法知识,使自己的文章写得更加通顺、简明、连贯。

       1.短语的学习不要脱离句子,要结合短语在句子中的作用,理解句子的组成。

       2.单句的成份的划分可以利用不同成分的基本位置,和结构助词的不同用法来掌握。

       ①[状语] (定语) 主语|| [状语] 谓语 (定语) 宾语 <补语>

       注意:表时间、地点的状语一般在主语前。而表时间、地点的词语如在谓语后,称之为补语。

       ②巧用结构助词“的”“地”“得”

       “的”字前一般是主语或宾语的定语。

       “地”字前一般是谓语的状语。

       “得”字后一般是谓语的补语。

       3.对复句的复习主要是记住常用关联词以辨析复句的类型,熟记口诀,便于记忆。

       有一个复句关联词语歌诀,几分钟就能背熟,可以一试。

       既又也还表并列,不是而是别记错;

       不是就是是不是,或者要么表选择;

       不仅不但表递进,而且并且更还也;

       虽然但是为转折,尽管可是加可却;

       因为所以既然就,因而因此是因果;只有和才只有就,条件还有无论都;如果和就即使也,要是和就表假设。

       4.学习语法知识重在运用语法知识提高语言的表达能力,不必单纯地死记语法的名词术语、概念、理论,单句侧重在病句修改;复句则重点关联词的运用;对复句中分句内容的理解。因此,在学习时应在掌握了语法的基本知识的基础上,学会运用这些知识,为正确运用语言服务。

       如何学好英语

       如何学好英语,这似乎是一个很古老的话题了。在三年的大学生活中,我最引以为豪的是我的 英语成绩。当然我的英语成绩不是很突出,但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于中等水平,高考也只有98分。一进大学,我就为英语学习犯难了。再学不好英语,那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎,路漫漫其修远兮,吾将上下求英语。终于,工夫不负有心人,我终于取得了优异的成绩。在过了四级的同时,我也取得了口语考试的资格,并且也在口语考试中得了c+。去年又一次性通过了六级。最让我感到欣慰的是在大二时,我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。我所有的成绩也证明了一个道理:一分耕耘,一分收获。

       从三年的学习英语的经历中,我总结出了以下几点。以供参考。

       首先,要学好英语,最关键的是要有兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师,他讲课很风趣,还总是让我们自己上台讲课,演小品。生动的英语教学,让我对英语产生了浓厚的兴趣。

       光有兴趣还不行,我们还得知道如何去学。

       先说说背单词吧!对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时,不是按照单词书上的一个一个背下来,这样很容易让人产生厌倦心理,而且很容易忘。我是在每一页抽几个背,就是很随机的。在平时,我们可以制作一些小卡片,把很难记的写在上面,一有空就那出来看一下,或者可以在床头放一些卡片,每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

       很多同学都很头疼阅读理解,一是时间紧,二是难理解。如果觉得时间紧,那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试,自己限定时间,做不完的就猜。久而久之,你的心中就会有一只无形的闹钟,使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了,你也就习惯了。

       对于理解,我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加,我就开始看英文报。我经常看的是上海星报,shanghai star。这份报纸内容覆盖广,且较浅,易懂。在看报纸的时候,我不喜欢逐个字的去查,碰到生词就猜,遇到好的词句,就顺手抄下来。三年下来,这样的小小摘录本我已有好几本了。总之,看英文报,不仅可以摄取更多的知识,而且可以培养语感,练习阅读速度。

       听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力,光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的方法啊!比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。这个说话节目挺不错的。当然另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的,在那里一大群的英语爱好者在一起,大家用英语聊天,发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听,你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说,去听,去感受,你会发现原来讲英语并不是一件难事哦!

       学英语,也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写,你有没有去想过它的全称呢?BBS,大家都用过吧,但它的全称Bulletin Board System 你知道吗?在报纸上经常看到RMB ,这是什么的缩写呢?当然是人民币的中文缩写了。还有GDP ,MBA ,MPA 等等。时间长了,你就会发现,原来英语不仅出现在课堂里,它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服,或许上面就有一个你不认识的单词呢!赶紧学吧!

       各人有各人的学习方法,或许你自己寻求的方法更有效呢!经常和同学交换一些方法,这不是很好吗?有一位哲人说过,两个人各有一个苹果,交换后你终究只有一个,但只有交换了思想,你的脑海里就会多出一个思想来。你 说呢?

如何写好作文的十大诀窍

       姓名:伊野尾慧

        罗马发音:inoo kei

        日文名:伊野尾慧 いのうけい

        昵称:伊野 いのちゃん

        生日:1990年6月22日/高中二年生

        出生地:崎玉县

        血型:a型

        星座:巨蟹座

        身高:169cm(入所时:157cm)

        体重:47kg(入所时:36kg)

        鞋码:26cm

        胸围 : 74.5 cm

        腰围 : 58.7 cm

        握力 : 左 28 kg , 右 37 kg

        家庭成员:爸爸、妈妈、妹妹

        特技:倒下马上就睡、桌球 , 篮球(2005年9月号现在)

        趣味:映画鉴赏 , 游戏(2005年6月号现在)

        喜欢的体育 篮球和乒乓球。剑术也做著

        喜欢的食物 : 盐青花鱼 , 暖的白的饭

        讨厌的食物 : 蔬菜全般,节日食物

        学校 : 都内の高校

        入所时间:2001年9月23日

        所属公司:株式会社ジャニーズ事务所

        同期的jr.有薮宏太、冨冈健翔等

        尊敬的前辈:tokio、v6、龟梨和也

        相好的jr:有冈大贵 , 玉森裕太

        喜欢的动物 : 小型的犬

        喜欢的颜色 : 茶色

        喜欢的类型 : 和善的孩子

        喜欢的事:**欣赏

        食物:烧烤切面

        女生类型:明亮、和善的女孩子

        魅力中心点 : 长的手指 , 长到脑后的头发

        讨厌的女生类型:ギャル系(可怕…)

        宠物 : オオクワガタ(1匹)

        组合:

        进入ジャニーズ后

        曾与松本幸大、二阶堂高嗣、玉森裕太遍入新组合—m.i.n.t

        命名是用每位成员姓的开头字母(m:松本幸大,i:伊野尾慧

        n:二阶堂高嗣,t:玉森裕太)

        之后该组合解散,与阶堂高嗣、玉森裕太、千贺建永作为kis-my-ft的

        初代成员,一起参加了少年俱乐部和ya-ya-yah番组live stage

        现在与有冈大贵,高木雄也,桥本良亮,龟井拓同属j.j.express

        同时也作为kitty的成员与八乙女光,戸冢祥太,北山宏光定期参加

        youたち!

        综艺节目:

        「ya-ya-yah」(东京电视台)live stage

        「ザ少年倶荣部」(nhkbs2)

        「youたち!」(日本テレビ系)

        「百识~百で知るひとつの知识~」(富士电视台)

        「music station」

        参加的舞台剧和con

        「dream boys」(2004年)

        「summary」(2004年)

        「ya-ya-yah」concert(2005年)

        「summary」(2005年)

        「dream boys」(2006年)

        「滝沢演舞场」(2006年)

        「ジャニーズjr.の大冒険!」(2006年)

        「one!-history of tackey」(2006)

        「you达の音荣大运动会」(2006年)

        「2007あけおめ ジャニーズjr.大集合」(2007年)

        姓名:薮 宏太

        昵称: yabu chan,yabucchi,yappi

        诞生日: 1990年1月31日(水瓶座)

        身高:172cm

        血液型: a型

        出身地: 神奈川

        体重:48kg

        事务所入所日:2001年9月23日

        就读 : 堀越高中

        喜欢的食物: 五香菜串,咖哩,关东煮

        讨厌的食物: 蕃茄、水煮蛋

        喜欢的地方: 自己的房间

        喜欢的动物: 长颈鹿

        讨厌的动物: 蟑螂

        喜欢的颜色: 红

        讨厌的颜色: 灰,青色,咖啡色

        喜欢的科目 : 体育

        讨厌的科目: 英语

        好的言叶 : 一心不乱

        尊敬的人: 孙悟空

        初恋 : 幼稚园

        觉得幸福的时间 :洗澡的时候

        兴趣 : 整理房间

        宝物 : 朋友

        长处: 一丝不苟,很有活力

        短处: 太瘦,每天上学都被老师说两次

        特技: 用喉咙发出乐器和动物声

        尊敬的人 : 堂本光一

        目标 : 杀死虫菌

        如果有100万元你会怎样 : 贮存

        入jr原因: 姐姐喜欢jr,帮我寄履历表

        喜欢的女孩: 开朗,有朝气,有一点笨,瘦

        害怕的东西:妈妈

        髙木雄也 ( yuya takaki)

        johnnys' jr.

        出生日期 :1990年 3月26日

        出身地 : 大阪府

        血型 : o 型

        身长 : 172 cm

        体重 : 50 kg

        胸围 : 80 cm

        腰围 : 64 cm

        脚长 : 26.5 cm

        握力 : 左 37 kg , 右 42 kg

        入所日 : 2004.6.12

        喜欢的食物 : 白饭、菠萝

        昵称:没有

        特技:篮球

        喜欢的动物:狗

        喜欢的颜色:橙

        喜欢的女生的类型:和善的女生

        身体令自己自豪的地方:腿长(小大说的~)

        最害怕的东西:鬼

        恋爱经验:曾经被甩……

        星座:白羊

        家庭成员:父母、姐姐和弟弟

        相好的jr.:浅香航大、桥本良亮

        尊敬的前辈:kinki kids, news

        校园历史:国中时担任放送委员

        姓名:八乙女光 (yaotome hikaru)

        原名:佐佐木光 (sasaki hikaru)

        出生日期:1990年12月2日

        出身:仙台市宫城县

        身高:166cm

        血型:o

        体重:43kg

        就读 : 巣鸭北中

        *志望校?私立堀越高校*

        入所时期 : 2002年12月2日

        喜欢的颜色:蓝.黑.白

        讨厌的颜色:红

        讨厌的东西:猫.虫

        喜欢的食物:鱼

        喜欢的科目: 数学

        讨厌的科目: 英文

        喜欢的运动 : 棒球

        初恋 : 幼稚园

        特技:倒立

        弱点:搔痒

        长所 : 画画

        宝物:cd

        尊敬的前辈 : smap

        觉得最快乐的事:ya-ya-yah番组录影

        喜欢的女孩:比自己高.很会做菜.文静又带点活泼.不枯燥.健谈

        家庭成员:6人

        如果有100万元你会怎样 : 交给母亲

        将来的家庭要建立什黱关系 : 笑颜的家庭

        起床第一件事:洗脸

        害怕的东西: 富士山爆发

        有冈 大贵

        昵称 : 大贵 大chan

        诞生日:1991-4-15

        出生地:千叶県

        血液型:a型

        身高:162cm ( 2006年1月wink up )

        体重:43kgs

        生息地 : 电车中

        尊重前辈:东山纪之

        入社日:2003-06-7

        喜欢科目 :国语 , 体育

        讨厌的科目 : 数学

        喜欢的食物 : 蛋包饭 , 饭

        初恋 : 小二

        喜欢运动 : 足球

        喜欢的活动 : ** , 音乐鉴赏

        宝物 :职业棒球选手所赠送的棒球

        喜欢的动物 : 犬

        喜欢的女孩: 有元气的

        喜欢的颜色:青和黑色

        喜欢的歌曲 : smap 的 fly

       [编辑本段]中小学生组 hey!say!7

        姓名:中岛裕翔

        昵称:yuto

        生日:1993-8-10

        出生地:东京都

        身高:174cm

        体重:47kg

        血型: a型

        足长: 26cm

        视力: 右(a 1.0以上)左(a1.0以上)

        生息地:家

        入社日: 2004-03

        尊敬的前辈:tokio(山口达也?松冈昌宏)?山下智久

        宝物: 弟弟

        初恋: 保育园

        喜欢的食物 : 肉 , 马剌 , 手羽先

        特技 : 空手道 4级

        加入事务所的方法 : 妈妈随意地发送了履历书的事。

        性格 : ·是也挑战的精神是我的好的地方! ·写的好强!

        宠物 : 躁狂者系动物喜好。以前养著蜥蜴和蝾螈死亡。

        趣味 : regotekunikkubaionikuru收集。

        将来 : 想成为takki那样子最帅的人。

        喜欢的演员 : 滝沢秀明

        跳箱 : 4段

        俯卧撑 : 28回

        腹筋 : 40回

        背筋力 : 24kgs

        握力 : 右20kg、左19kg

        前屈 : 9.9cm

        ================================================================

        2004参演news&kat-tun的 summary

        2005参演《engine》木村拓哉和小雪主

        2005参演《nobuta》饰龟梨和也的弟弟 同时有参演《amigo》的mv

        山田 凉介

        yamada ryosuke(やまだりょうすけ )

        诞生日: 1993年5月9日

        出生地:东京都

        昵称 : 「山田」,不过,被news的山下智久,唯一称呼为「凉介」。也有被招呼「山」的事。

        星座 : 牡牛座

        身高 : 159 cm

        脚板大小:25cm

        血液型: b 型

        体重:45kg

        特征 : 有著小狗那样的可爱的脸

        喜欢的食物 : 草莓,烤肉

        讨厌的食物:番茄、纳豆、オクラ(一种叫gumbo的植物,反正是种蔬菜吧)

        喜欢的女孩类型 : 坦率和善的女孩子

        休息会做什么 : 在本子上画画,偶然在外边踢足球

        暖和身体的秘诀 : 是洗澡(水)。时间长的时候,是20分钟。5分钟用来洗,15分钟泡在澡盆里。

        被宠爱的前辈 : 先辈山下智久,大仓忠义为首,被多的先辈疼爱。

        收藏 : 现在在硬币收集,持(有)著100张(件)左右。昭和64年的硬币也持(有)的硬币狂热者

        我最近热衷的:为了得到糕点褃面的奖品,不停的吃糕点

        入所途径 : 2004年,ya-ya-yah的节目规划的选拔与森本龙太郎,小野寺一希等一起被事务所录取了

        憧憬的先辈 : kinki kids的堂本光一(在梦里好像与堂本光一共同演出的事)

        宝物 : 宝物是爸爸在6岁生日时买来的手表,相当耐用耐摩擦。放在包包里随身携带著。

        同时,kinki kids的相片簿也是宝物。

        相好的jr :与浅香航大·有冈大贵·中岛裕翔·森本龙太郎。同时,渡边翔太也关系好。

        其他 :

        ( 常常住在同样的铁路沿线,与中岛裕翔一起返回家。 )

        ( jr.进入之前,是从属於j联赛队的足球学校,擅长足球。lifting能最高1,764次。)

        ( 伴舞位置 : 先辈(takki&翼,关8、news,kat-tun等的)背部的时候,

        与中岛裕翔和森本龙太郎一起,总是最前排跳著。

        (最近的重要新闻,是在『the 少年俱音乐部』第一次让我持(有)了麦克风的事。

        2006年7月1日 21:00 日本电视台(ntv)播放的单发连续剧「侦探学园 q 」sp中出演美少年--天草流

        2007年

        ジャニーズjr.大集合!(仮)日本武道馆- 加场

        2007/1/2(火) 16:00

        2007/1/3(水) 16:00

        2007/1/4(木) 14:00

        2007/1/6(土) 17:30

        2007/1/7(曰) 17:30

        2007年2月7日播放 《百识~百で知るひとつの知识 チョコレート - chocolate》上篇中 初登场

        2007年2月14日播放 《百识~百で知るひとつの知识 チョコレート - chocolate》下篇中 出演

        2007年2月 3月号winkup 山田凉介初表纸

        2007年4月期间 参与kat-tun春con

        2007年4月4日“hey! say! 7”因kat-tun 2007春con结成新团体 (限定团体?)

        成员: 山田凉介 中岛裕翔 知念侑李 有冈大贵 高木雄也 5人。

        2007年4月8日播放 《少年俱乐部》实现了三年前的愿望“后空翻”。(终于第一次表演了成功了)

        2007年4月16日 《heyheyhey》为tt的新《x ~dame~》单曲伴舞。首次以“hey! say! 7”成员名义(屏幕上有标明团名)在电视演出。

        2007年4月29日 在arashi 巨蛋con上以“hey! say! 7”名义演唱了新曲

        2007年5月 6月号winkup、potato “hey! say! 7”初登场

        2007年5月26日 「探侦学园Q」正式确定。

        2007年6月 8月号myojo,popolo “hey! say! 7”初登场

        2007年7月 8月号duet “hey! say! 7”初登场

        2007年7月3日 「探侦学园Q」开播,(火)夜10时 放送

        2007年7月13日 music station “hey! say! 7”以hey!say!初登场

        2007年7月25日 zoom in super 山田凉介 interview 采访了入社的契机、前辈和情人节巧克力等话题

        2007年7月27日 music station “hey! say! 7”以hey!say!再登场

        2007年9月 出版的kindai,山田凉介等5人初表纸

        2007年8月1日 《hey!say!》发碟日,初回碟附dvd,分初普两版

        冈本圭人

        昵称:圭人(おかもとけいと )

        生日:1993年4月1日

        经历:同事务所所属的冈本健一和模特西克的儿子

        属于ジャニズjr.

        之前一直在伦敦留学中

        偶尔会回日本参加ジャニズjr.的演唱会

        知念侑李(ちねん ゆうり)

        生日:1993年11月30日

        出生地:日本静冈县滨松市

        住所: 2007年的新年前左右,从静冈县搬迁了东京都。

        就读: 中学一年级

        星座:射手座

        血型:ab型

        身高:142cm(成长中)

        体重:38kg

        惯用手:左手

        崇拜前辈:大野智(arashi)

        喜欢的颜色:青

        不喜欢的颜色:橙

        加入johnny's事务所的日期:2003年6月4日 , 入所时9歳(小学4年生) 是最年少jr 。

        爱好: 跳舞(从3岁学习jazz dance,不用说标准的爵士乐,能跳所说的funk,modern,拉丁的各种各样的种类)

        跟先辈·晚辈等的关系:

        1.杂志的摄影与kat-tun的中丸雄一在玩。

        2.最近,常和kis-my-ft.2宫田俊哉,a.b.c.冢田僚一,j.j.express的中岛裕翔,杰尼斯jr山田凉介和京本大我去吃饭

        3.常常最近与中岛裕翔,山田凉介,森本龙太郎,京本大我,森本慎太郎活动。

        新结成组合:hey!say!7

        父亲:知念孝,前日本体操选手现体操老师,巴塞罗那奥运会铜牌得主。

        母亲:爵士舞老师。

        有一个年长2岁的姐姐。传闻全家都是arashi粉丝。

        名字由来:母亲看了一个综艺节目,喜欢yuuri这一能传达温和气息的发音。yuu采用的是在男孩名中很少使用而很受女孩欢迎的“侑”,ri则用了众多中国体操选手的姓“李”。(可能因为他爸爸是搞体操的)

        森本龙太郎 ryutaro morimoto

        りゅう?ピーコ

        出生日期 : 1995年 4月6日

        出身地 : 石川県

        血型 : a型

        身长 : 162cm

        体重 : 30kgs

        足长 : 22.5﹎

        入所日 : 2004年8月12日

        喜欢的颜色 : 青

        喜欢的食饭 : 粉丝

        家庭成员 : 父母 , 弟弟- 慎太郎 , 妹妹 -夏音

        讨厌的食物 : 木鱼饭

        喜欢的女孩 : 健康活泼的

        尊敬的前辈:中岛裕翔

        理科最擅长的教授科目。最近作,命名着虹的颜色汽车名字『汪汪1号』。

        趣味 : 学著空手道 .

        短处 : 稍稍,也有刻薄一面。

        相好jr: 浅香航大 山田凉介

        出演的电视剧:《考试之神》饰演:西园寺义嗣

        入社经历:2004年8月12日 参加『ya-ya-yah』的番组企画jr甄选合格从而进入事务所

        2005年 作为追加成员进入j.j.express。

        2006年8月 作为期间限定组合tap kids一员出演ジャニーズjr.演唱会 『ジャニーズjr.の大冒険!』

        2007年7月 和弟弟慎太郎共同出演电视剧『受騳の神様』。

        参加过的组合:j.j.express(2005年夏 - )

        tap kids(2006年8月 - 2007年3月)

        出演的电视剧:受騳の神様(日本テレビ、2007年7月 - 9月)西园寺义嗣役

        参与的综艺节目:ya-ya-yah(テレビ东京、2004年 - )

        youたち!(日本テレビ、2006年10月 - 12月)

        ザ少年倶荣部(bs2?bshi、2004年 - )

        出演的舞台剧:dream boys(2006年1月、帝国剧场)亀梨和也(少年时代)役

        滝沢演舞城2007 (7月3日~29日)

        参与的pv:青春アミーゴ(修二と彰)

        フィーバーとフューチャー(gym)

CG是什么意思

       一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。(二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。(三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。(三)动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。五、长话短说话缩写读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢?(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。

作文怎么写

       1、CG,Computer Graphics的英文缩写,是通过计算机软件所绘制的一切图形的总称,随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成,国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。

       它既包括技术也包括艺术,几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动,如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影视特效、多媒体技术、以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。

2、计算机图形学(Computer Graphics,简称CG)是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。简单地说,计算机图形学的主要研究内容就是研究如何在计算机中表示图形、以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。

3、游戏《魔兽争霸3:冰封王座》中角色,发条地精是基于《魔兽争霸III:冰封王座》的多人实时对战自定义地图DotA(Defense of the Ancients)里一名中立的力量型英雄,位于黄昏酒馆。

4、配置指导文件,当安装软件时用来说明详细环境,包括系统要求和属性等。

5、推算航迹向,航海上,习惯将通过航迹推算确定的航迹线,称为推算航迹线;推算航迹线的前进方向称为推算航迹向(course made good,CG),由真北线起按顺时针方向度量到推算航迹线,用CG表示。

6、Cg语言,Cg语言(C for Graphics)是为GPU编程设计的高级着色器语言,由NVIDIA公司开发。Cg极力保留C语言的大部分语义,并让开发者从硬件细节中解脱出来,Cg同时也有一个高级语言的其他好处,如代码的易重用性,可读性得到提高,编译器代码优化。

       以上内容参考:百度百科-CG、百度百科-计算机图形学 (计算机学科分支)、百度百科-发条地精、百度百科-CG (配置指导文件)、百度百科-CG (推算航迹向)、百度百科-Cg语言

       作文写作方法指导

       一、怎样写人

       写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

       (一)通过一件事来写人

       通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

       (二)通过几件事写人

       可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

       (三)学会刻画人物

       写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

       1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

       总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

       2. 语言描写有对话和独白两种。

       对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

       3. 动作描写

       是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

       首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

       其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

       4.心理描写

       心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

       小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

       心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

       (1)提出问题,引入所想的内容。

       (2)使用假设,流露心理活动。

       (3)字里行间,流露着“想”。

       (4)直接抒发心中所想。

       二、怎样写事

       写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

       (一)怎样写事

       一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

       二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

       三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

       (二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

       写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

       三、怎样写景

       描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?

       首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。

       其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。

       怎样写好写景的记叙文?

        (一)要写出有特色的景物

       一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

       (二)要学会观察

       写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了.

       (三)要借助想象和联想

       在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,既写出了庐山瀑布落差之大的特征,给人留下难忘印象。

       (四)写景要抒情

       写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

       五、怎样状物

       状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

       (一)怎样写物品

       1.抓住特征

       从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

       2.按照一定的顺序写

       (1)按总一分一总的顺序写。

       (2)按物品各部分的空间顺序写。

       (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

       3.状物需要想象和联想

       展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

       (二)怎样写动物

       大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

       1.写外形

       首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

       2.写习性

       写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

       小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

       (三)怎样写植物

       提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

       1.可以从整体到局部

       先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

       2.按照植物的生长过程进行观察

       很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

       3.写观察日记

       可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

       4.以四时变化为序

       很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

       5.托物抒怀,借物咏志

       写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

       六、怎样写游记

       在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

       (一)写游记必须写清游踪

       要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。

       (二)要留心观察

       观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。

       (三)要做记录

       学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

       状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

       今天关于“体育英语缩写怎么写在本子上”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。